Site gratuit de Cyril Dussuchaud (académie de Limoges)- depuis sept. 2014

"Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire", W.B. YEATS

Superhero 158999 1280

4ème C

APRES ROSE, ON PASSE A TOM :-)

Document à utiliser : Co tomFiche C.O.Tom.pdf

Déroulé du cours :

1/ Compléter la première partie de la fiche (le vocabulaire des activités).

2/ Ecouter les podcasts de Rose et Tom pour compléter la partie 2. Rose propose un même type de quiz à son frère pour savoir si il est tout aussi aventurier (How adventurous are you?).  Ils sont ici :

3 / Ecouter le 1er MP3 pour retrouver le numéro des photos puis compléter la colonne 'Has he...?' pour savoir si Tom a déjà fait ou non les activités :

Aboutt convertedTom part 1.mp3

4/ Ecouter le 2ème MP3 pour savoir si elle aimerait refaire les activités qu'il a déjà faites ou si il aimerait essayer celles qu'il n'a jamais faites.

Aboutt2 convertedTom part 2.mp3

5/ Conclusion : calculer le nombre de points obtenus par Tom lors de ce quiz et entourer la case correspondant à son résultat.

6/ La correction de tout ce travail est ici avec la leçon à recopier dans les cahiersCorr tom et lecon a recopiercorr-tom-et-leçon-à-recopier.pdf

7/ Réécouter les 2 enregistrements pour bien retenir le cours.

8/ Apprendre la leçon !

THANK YOU FOR YOUR WORK. TAKE CARE !

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