Licence Creative Commons
Englishinnexon est un site éducatif gratuit mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Site gratuit de Cyril Dussuchaud (académie de Limoges)- depuis sept. 2014

"Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire", W.B. YEATS

Superhero 158999 1280

Australian Dangerous Animals

Après une introduction sur l'Australie via mon Prezi 4emes/prezi-australia ou un T.E.A.M. work (teachers-zone-4eme/t-e-a-m-australia), voici une séquence très courte sur les animaux australiens dangereux basée sur une partie du chapitre 'Amazing Australia' de E-for English 4ème, Didier éditions.

 

Séance 1 :

1. 'A penny for your thoughts' : Je libère la parole avec les mots AUSTRALIAN ANIMALS notés au tableau pour qu'ils me citent des animaux australiens que j'écris et je fais rajouter des adjectifs qu'ils connaissent à côté de ces animaux.

2. Travail sur les adjectifs qui permettent de décrire des animaux. Voici le powerpoint que je propose - 1 dangerous australian animals1. dangerous australian animals - ainsi que la fiche donnée aux élèves : 1 adjectives1 adjectives

HMW : Apprendre la fiche d'adjectifs + des applications sont disponibles ici pour réviser : applis-4emes/australia

 

Séance 2 :

1. Rebrassage des adjectifs avec le powerpoint et formulation de phrases complètes.

2. C.E. sur les 4 textes courts proposés par le manuel 'E for English 4ème'. Mon powerpoint pour mener ce travail : 2 seance 2 dangerous australian animals2. dangerous australian animals

La fiche de travail donnée aux élèves : 2 c e dangerous australian animals grilles c e2 c e dangerous australian animals

 

Séance 3 :

1. Le powerpoint proposé par Isabelle Beaubreuil (acad. Limoges) en guise de rebrassage de la C.E. et de préparation à l'expression écrite : Isa s dangerous animalsdangerous animals

2. Travail sur le superlatif : 3 think about grammar superlatifs3 think about grammar superlatifs

3. Travail d'expression écrite avec la fiche 'The Common Death Adder' qui va permettre de préparer les élèves aux rubriques et développements attendus. Voici l'image projetée : Image1 14Image Death Adder

HMW : finir le travail d'expression écrite (donner la fiche aux élèves qui n'auraient pas fini).

 

Séance 4 :

0. Rebrassage superlatifs avec la wheel decide : applis-4emes/australian-animals

1. Correction de la T.E. 'The Common Death Adder'.

2. Tâche finale à réaliser à 2 : rédaction d'un court article sur un animal à l'aide des fiches que j'ai réalisées :4 cards australian deadliest animalscards : Australian deadliest animals

 

Séance 5 :

A la suite de ce travail d'écriture et en fonction de la configuration de la classe, on peut demander aux élèves de venir présenter leur animal à 2 à l'oral avec des images ou vidéos de leur animal projetées.

Voici celles que je propose - sans les montrer dans leur intégralité - pour illustrer les exposés : videos-australian-animals

HMW : Travailler la C.E. à l'aide de ces textes proposés ici : c-e-animaux-australiens

Réviser le test d'E.E. avec ces applis : applis-4emes/test-australian-animals

 

Séances 6/7/8 :

Evaluations portant sur la C.E. puis test vocabulaire, grammaire et rédaction et séance 8 pour la correction et la préparation au vocabulaire du BREAKFAST, objet de la séquence suivante.

 

Ma page sur facebook  si vous souhaitez suivre mes publications : : https://www.facebook.com/dussuchaud/

29541013 1746443438747284 4170770279713525785 n