A free site by Cyril Dussuchaud - since sept. 2014

"L'éducation est l'arme la plus puissante qu'on puisse utiliser pour changer le monde", Nelson Mandela.

XMAS ESCAPE GAME

XMAS ESCAPE GAME 2017

Le Père Noël a faim de chocolats ! Quels sont les élèves assez gentils pour partager avec lui ?

A. PREMIERE ETAPE

Je montre le petit film introductif ci-dessus pour préparer les élèves psychologiquement ;-)

Puis l'extrait de 'L'étrange Noël de Mister Jack' durant lequel Jack ouvre le tronc Noël dans la forêt et découvre Christmas Town. Cet extrait est facile à trouver sur Youtube. Prévenir qu’ils vont devoir bien mémoriser les scènes de cet extrait puisque la première épreuve porte sur des images du film.

Maxresdefault 4

B. Dès la fin du film remettre la fiche CODE 1 What’s this ?

1. Rapidement expliquer ce qu’ils doivent faire sur cette fiche et donner la fiche CODE PAGE sur laquelle ils vont reporter leurs réponses.

2. En profiter pour donner les 3 autres fiches de vocabulaire et de compréhension écrite.

3. La fiche Code 2 aura été plus ou moins préparée par eux en amont puisque les applications sont disponibles sur mon site ici pour mémoriser le vocabulaire spécifique: : Image1 389englishnexon.com/6emes/applis-christmas-2u

Mes élèves auront été prévenus une semaine avant de l’utilité de travailler ces applis. Un peu de classe inversée, pour une fois !

4. La fiche Code 3 est une page du manuel ‘I Bet You Can 6’ qui teinte le jeu d’une touche civilisationnelle.

5. La feuille Code 4 est quant à elle une page de ‘Enjoy English 6’ sur la fabrication des crackers. J'ai juste blancoté les phrases expliquant la fabrication d'un cracker pour qu'ils les réécrivent à la bonne place en écartant les énoncés intrus. On reste dans le culturel. Et cela donnera peut-être aux élèves l'idée d'en concevoir chez eux pour Noël.

Voici les fiches :

1 c o what s this1. What's this ?

2 voc escape game xmas2. Do you speak Christmas?

3 xmas i bet you can3. Xmas traditions

4 christmas cracker4. Christmas crackers

Escape game xmas5. Fiche réponses

C. Circuler dans les groupes pour voir où ils en sont et aiguiller si besoin.

Rappeler qu’ils doivent bien compléter les fiches avec les phrases des pages Code 1 et Code 4, ainsi que les mots de la page Code 2 correctement réécrits.

D. Une fois les réponses vérifiées, l'équipe de 4 élèves la plus rapide peut débloquer les 4 cadenas et ouvrir le coffre pour découvrir son butin de Noël...

 

Matériel nécessaire : un coffre de bricolage , un moraillon, 1 cadenas à 4 chiffres  + 1 cadenas à 5 chiffres  + 2 cadenas à 5 lettres. (Tout est dispo sur Amazon)

MISE EN GARDE: les cadenas à lettres ne contiennent pas toujours les mêmes lettres en fonction des modèles.

D'autres Escape Games sont dispos sur cet excellent site : https://www.cquesne-escapegame.com/

Et un grand merci à Laurence Haquet grâce à qui j'ai découvert le monde des Escape Games pour collégiens.

Resized 20171221 154203Image1 397

 

Ma page sur facebook si vous souhaitez suivre mes publications : : https://www.facebook.com/dussuchaud/

29541013 1746443438747284 4170770279713525785 n

Commentaires (4)

hey-teacher
  • 1. hey-teacher (site web) | 10/01/2018
Merci à vous pour ce commentaire et bonne année avec vos élèves.
isarossi
  • 2. isarossi | 09/01/2018
Un grand merci pour cette inspiration d'escape game : j'ai pu mieux comprendre et visualiser la méthode de création et ainsi proposer un escape game collaboratif en activité d'avant-vacances à un groupe d'élèves de 6ème et de 4ème mélangés. Ils ont adoré !
marine
  • 3. marine | 06/01/2018
Merci pour le partage! C'est vraiment bien expliqué et ça donne envie de se lancer! Merci encore.
Valérie Basset
  • 4. Valérie Basset | 20/12/2017
Je te remercie pour tous ces documents et toutes ces informations qui m'ont permis de me lancer et de créer mon premier escape game. Merci et Joyeux Noël.
Valérie

Ajouter un commentaire